El cuerpo humano

RECURSOS PARA TRABAJAR EL CUERPO HUMANO

Es importante que los niños conozcan su esquema corporal como sus ojos, cejas, nariz, boca, oído, manos, dedos, pies, etc. Para ello hemos planteado una serie de actividades con las que pueden explorar y descubrir las partes de su cuerpo.

LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO: VÍDEO EXPLICADO PARA NIÑOS.

En la clase de hoy, hemos visto un resumen en vídeo sobre las partes del cuerpo. Resulta bastante entretenido y atractivo, ya que se explica todo poco a poco y con imágenes.

PELAYO Y SU PANDILLA. EL CUERPO HUMANO

En la segunda parte de la sesión, hemos planteado una actividad interactiva para conocer las partes del cuerpo. El juego está dividido en cinco bloques: atender, jugar, ver, oír y tocar. En atender se cuenta una historia sobre el cuerpo de un niño. En jugar podemos elegir: cuenta, puzzle,construye, señala y colorea. Mientras, en ver se puede elegir entre ver una peli o ver el museo. En oír, puedes escuchar música, un cuento o tres sonidos diferentes. 

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u01_identidad/index.html

EL CUERPO HUMANO

Es una página para practicar actividades sobre el cuerpo humano. Este recurso está dividido en temas y actividades, además está guiado por una niña llamada Iris. El juego se estructura en cuatro partes diferenciadas: las partes del cuerpo, como funciona tu cuerpo, sensaciones y percepciones, y cada cuerpo es especial.

http://conteni2.educarex.es/mats/11361/contenido/index2.html

RELACIONA Y UNE 

Aquí tenéis una actividad para reforzar las partes del cuerpo humano. Consiste en relacionar cada imagen con la parte adecuada del cuerpo.

http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/articulaciones2.swf

Los cinco sentidos

LOS CINCO SENTIDOS: VÍDEO EXPLICADO PARA NIÑOS

En primer lugar, a través de este vídeo, los niños conocerán " Los cinco sentidos" y se familiarizarán con sus funciones correspondientes.

DESCUBRIMOS LAS FRUTAS CON LOS CINCO SENTIDOS

Para la sesión de hoy hemos recogido frutas. La actividad consistía en observar y describir cada fruta utilizando los cinco sentidos. Para facilitar, hemos planteado una serie de preguntas:

• Vista: ¿Qué forma tiene?
• Oído: ¿Qué se oye al partirla o morderla?
• Olfato: ¿Cómo huele?
• Gusto: ¿Qué sabor tiene?
• Tacto: ¿Es lisa, rugosa?

PELAYO Y SU PANDILLA. UN MUNDO DE SENSACIONES

En la segunda parte de la sesión, hemos planteado una actividad interactiva para conocer los sentidos. El juego se divide en cinco bloques: atender, jugar, ver, oír y tocar. En atender cuenta un cuento sobre las partes de la cara. En  jugar puedes elegir cuenta, puzzle, construye, señala y colorea. Mientras en ver puedes elegir ver una peli o ver el museo. En oír puedes escuchar un cuento, música y tres sonidos diferentes.

Para acceder al juego:

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u01_identidad/index.html

POWER POINT "LOS CINCO SENTIDOS"

Para repasar podéis visualizar la presentación power point sobre Los Cinco Sentidos.

Los 5 sentidos from AnaDuPo

El sentido del tacto

EL TACTO

El sentido del tacto sirve para saber cómo son los objetos que tocamos y percibir algunas de sus cualidades, como por ejemplo, si son suaves, rugosos, duros o blandos.

PROPUESTA DE ACTIVIDAD: 

Hemos colocado dentro de una caja varios objetos con texturas diferentes. Luego he pedido a los niños que los toquen y traten de describirlos e identificarlos solo con ayuda del sentido del tacto.

MATERIAL SUGERIDO PARA LA ACTIVIDAD:

• Plastilina
• Papel de lija
• Algodón
• Piedras
• Monedas
• Telas (seda, lino, pana, terciopelo...)
• Cuerda
• etc

ACTIVIDAD INTERACTIVA PARA TRABAJAR LOS SENTIDOS

http://agrega2.red.es/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp

El sentido de la vista

LA VISTA

El sentido de la vista sirve para saber cómo es todo lo que tenemos a nuestro alrededor, porque nos permite observar con detalles todo lo que nos rodea.

¿Cómo vemos?

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES:

Para que los niños aprendan una de las múltiples funciones que tiene la vista, hemos propuesto dos ejemplos de actividades que pueden hacer en grupo o individualmente para que sea un aprendizaje más divertido para ellos. 

1.- Con este primer juego fortalecemos el reconocimiento de los colores en relación con su escritura.

2.- Con este segundo juego fortalecemos la memoria visual de los niños mediante el reconocimiento de los diferentes animales.

El sentido del oído

EL OÍDO

El sentido del oído sirve para captar todos los sonidos que nos rodean. Estos pueden ser desde agradables hasta desagradables. 

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES:

• MÚSICA:

Una de las cosas que más desarrollan nuestro sentido auditivo es la música, porque estimula dicho sentido. Además, hacer ejercicios musicales con los niños es muy didáctico.

1.- Juego para descubrir las notas y crear ritmos musicales de forma autodidacta.

Pincha aquí.

2.- Canción infantil para estimular el sentido y los ritmos. 

  3.- Juego para adivinar los sonidos de los animales.

El sentido del olfato

EL OLFATO

El sentido del olfato sirve para captar todos los olores que nos rodean, gracias a nuestra nariz. Los olores que nos llegan pueden ser agradables o desagradables. 

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES: 

1.- Vídeo.

Pincha aquí.

2.- Juego interactivo para diferenciar olores agradables y desagradables. 

Pincha aquí.

El sentido del gusto

EL GUSTO

El sentido del gusto sirve para distinguir los diferentes sabores gracias a nuestras papilas gustativas.

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES: 

1.- Fichas didácticas para que analicen el tipo de sabor que tiene cada alimento. 

2.- Juego interactivo para diferenciar sabores.

Pincha aquí.

Actividades Complementarias

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

A continuación se detallan algunas actividades, propuestas para complementar o introducir la unidad "Mi cuerpo y los sentidos"

1.- DIBUJOS PARA COLOREAR

TACTO:

VISTA:

OÍDO:

OLFATO:

GUSTO:

2.- ADIVINA, ADIVINANZA...

(los dedos)

(los ojos)

(la oreja)

3.- CANCIÓN CABEZA, HOMBROS, RODILLAS, PIES